Trinidad und Tobago: Abschlussquote Primärschule

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Trinidad und Tobago: Abschlussquote Primärschule

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Trinidad und Tobago von 1982 bis 2010. Der durchschnittliche Wert für Trinidad und Tobago in diesem Zeitraum lag bei 95.27 Prozent mit einem Minimum von 86.68 Prozent im Jahre 2001 und einem Maximum von 112.81 Prozent im Jahre 1982.
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Definition: Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.
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