Abschlussquote Primärschule, 2022:

Der Durchschnitt für 2022 betrug 95.73 Prozent, bei einem Höchstwert von 120.12 Prozent (Saudi-Arabien)  und einem Minimum von 58.27 Prozent (Syrien). Unten befindet sich ein Diagramm für alle Länder, in denen Daten zum Themazur Verfügung stehen.

Einheit: Prozent; Quelle: UNESCO
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* indicates monthly or quarterly data series


Countries Abschlussquote Primärschule, 2022 Global rank Available data
Saudi-Arabien 120.12 1 1979 - 2022
Vietnam 115.85 2 1979 - 2022
Georgien 111.29 3 1995 - 2023
Turkmenistan 107.96 4 2021 - 2022
Bangladesch 107.7 5 1976 - 2023
Kasachstan 103.16 6 1994 - 2023
Indonesien 102.99 7 1972 - 2023
Thailand 102.4 8 1975 - 2023
Nepal 100.82 9 1988 - 2023
Hongkong 99.92 10 1980 - 2023
Aserbaidschan 99.7 11 2000 - 2023
Singapur 99.63 12 2016 - 2022
Usbekistan 98.24 13 1995 - 2023
Malediven 97.1 14 1997 - 2023
Sri Lanka 96.18 15 1970 - 2022
Korea, Republik 96.05 16 1971 - 2022
Mongolei 95.79 17 1978 - 2023
Jordanien 95.78 18 1972 - 2023
Malaysia 95.11 19 1974 - 2023
Israel 94.91 20 2002 - 2022
Katar 94.65 21 1971 - 2022
Kirgisistan 94.39 22 1995 - 2023
Palestine 94.1 23 1995 - 2023
Bahrain 92.94 24 1982 - 2023
Armenien 92.15 25 1994 - 2023
Macau 91.21 26 1990 - 2023
Kambodscha 90.7 27 1997 - 2023
Laos 89.05 28 1988 - 2023
Philippinen 87.98 29 1981 - 2023
Oman 86.59 30 1974 - 2023
Bhutan 78.29 31 1976 - 2022
Pakistan 68.1 32 2005 - 2022
Syrien 58.27 33 1971 - 2023



Definition: Primary completion rate, or gross intake ratio to the last grade of primary education, is the number of new entrants (enrollments minus repeaters) in the last grade of primary education, regardless of age, divided by the population at the entrance age for the last grade of primary education. Data limitations preclude adjusting for students who drop out during the final year of primary education.
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