Costa Rica: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Costa Rica

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Latest value 0.99
 Year 2021
 Measure Prozent
 Data availability 1970 - 2021
 Average 0.98
 Min - Max 0.97 - 1.02
 Source UNESCO
Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Costa Rica von 1970 bis 2021. Der durchschnittliche Wert für Costa Rica in diesem Zeitraum lag bei 0.98 Prozent mit einem Minimum von 0.97 Prozent im Jahre 1978 und einem Maximum von 1.02 Prozent im Jahre 2020.
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Recent values chart
Costa Rica - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - recent values

Historical chart
Costa Rica - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1970-2021



Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Messung
 Bildungsausgaben, Anteil BIP 6.28 2021 Prozent
 Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben 20.08 2021 percent
 Alphabetisierungsquote 98.04 2021 Prozent
 Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.61 2021 Prozent
 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.46 2021 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 99.53 2021 Prozent
 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 12.20 2018 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 99.08 2021 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.99 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.09 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.19 2019 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 95.24 2021 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 108.85 2021 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 141.20 2021 Prozent
 Einschreibung Hochschule 54.72 2019 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 94.27 2020 percent
  384.576 2022
  415.233 2022
  410.987 2022
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