Waldfläche, Anteil der gesamten Bodenfläche, 2021:

Der Durchschnitt für 2021 betrug 22.6 Prozent, bei einem Höchstwert von 72.1 Prozent (Brunei Darussalam)  und einem Minimum von 0 Prozent (Katar). Unten befindet sich ein Diagramm für alle Länder, in denen Daten zum Themazur Verfügung stehen.

Einheit: Prozent; Quelle: FAO
Indikatoren Wählen
* indicates monthly or quarterly data series


Countries Anteil Waldfläche, 2021 Global rank Available data
Brunei Daruss. 72.1 1 1990 - 2022
Laos 71.8 2 1990 - 2022
Bhutan 71.5 3 1990 - 2022
Japan 68.4 4 1990 - 2022
Korea, Republik 64.3 5 1990 - 2022
Malaysia 58 6 1990 - 2022
Korea, Demokratische Volksrepublik 49.9 7 1990 - 2022
Indonesien 48.4 8 1990 - 2022
Vietnam 47 9 1990 - 2022
Kambodscha 44.8 10 1990 - 2022
Myanmar 43.3 11 1990 - 2022
Nepal 41.6 12 1990 - 2022
Georgien 40.6 13 1992 - 2022
Thailand 38.8 14 1990 - 2022
Sri Lanka 34.1 15 1990 - 2022
Indien 24.4 16 1990 - 2022
Philippinen 24.2 17 1990 - 2022
China 23.6 18 1990 - 2022
Singapur 21.4 19 1990 - 2022
Bangladesch 14.5 20 1990 - 2022
Libanon 14.1 21 1990 - 2022
Aserbaidschan 13.8 22 1992 - 2022
Armenien 11.5 23 1992 - 2022
Mongolei 9.1 24 1990 - 2022
Turkmenistan 8.8 25 1992 - 2022
Usbekistan 8.4 26 1992 - 2022
Kirgisistan 7 27 1992 - 2022
Iran 6.6 28 1990 - 2022
Israel 6.5 29 1990 - 2021
Pakistan 4.8 30 1990 - 2022
Ver. Arab. Em. 4.5 31 1990 - 2022
Tadschikistan 3.1 32 1992 - 2022
Syrien 2.8 33 1990 - 2022
Malediven 2.7 34 1990 - 2022
Afghanistan 1.9 35 1990 - 2022
Irak 1.9 36 1990 - 2022
Palestine 1.7 37 1990 - 2021
Kasachstan 1.3 38 1992 - 2022
Jordanien 1.1 39 1990 - 2022
Jemen 1 40 1990 - 2022
Bahrain 0.9 41 1990 - 2022
Saudi-Arabien 0.5 42 1990 - 2022
Kuwait 0.4 43 1990 - 2022
Katar 0 44 1990 - 2022
Oman 0 45 1990 - 2022



Definition: Forest area is land under natural or planted stands of trees of at least 5 meters in situ, whether productive or not, and excludes tree stands in agricultural production systems (for example, in fruit plantations and agroforestry systems) and trees in urban parks and gardens.
This site uses cookies.
Learn more here


OK