Einschreibung Sekundarschule, Anteil berechtigter Kinder, 2021:

Der Durchschnitt für 2021 betrug 106.11 Prozent, bei einem Höchstwert von 143.36 Prozent (Finnland)  und einem Minimum von 60.29 Prozent (San Marino). Unten befindet sich ein Diagramm für alle Länder, in denen Daten zum Themazur Verfügung stehen.

Messung: Prozent; Quelle: UNESCO
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* indicates monthly or quarterly data series


Countries Einschreibung Sekundarschule, 2021 Global rank Available data
Finnland 143.36 1 1971 - 2021
Belgien 143.16 2 1971 - 2021
Schweden 138.69 3 1971 - 2021
Irland 135.25 4 1971 - 2021
Dänemark 131.77 5 1971 - 2021
Gibraltar 121.48 6 1971 - 2022
Norwegen 119.82 7 1971 - 2021
Spanien 119.11 8 1971 - 2021
Portugal 118.32 9 1971 - 2021
Liechtenstein 116.57 10 2003 - 2021
Island 115.16 11 1971 - 2021
Niederlande 115.12 12 1971 - 2021
Türkei 114.15 13 1971 - 2021
Großbritannien 113.04 14 1971 - 2021
Estland 113.01 15 1986 - 2021
Litauen 109.33 16 1986 - 2021
Slowenien 108.18 17 1982 - 2021
Luxemburg 106.48 18 1971 - 2021
Lettland 105.81 19 1981 - 2021
Griechenland 105.53 20 1971 - 2021
Polen 105.5 21 1971 - 2021
Frankreich 104.42 22 1971 - 2021
Schweiz 103.61 23 1978 - 2021
Malta 103.09 24 1971 - 2021
Kroatien 102.98 25 1993 - 2021
Zypern 102.5 26 2000 - 2021
Italien 102.33 27 1971 - 2021
Österreich 102.31 28 1971 - 2021
Deutschland 101.2 29 1991 - 2021
Tsch. Republik 100.1 30 1971 - 2021
Ungarn 99.69 31 1971 - 2021
Andorra 97.33 32 1971 - 2022
Albanien 96.89 33 1976 - 2022
Moldau 96.59 34 2000 - 2022
Belarus 95.21 35 1971 - 2022
Montenegro 92.61 36 2003 - 2022
Serbien 91.93 37 2000 - 2022
Slowakei 91.09 38 1993 - 2021
Bulgarien 89.74 39 1971 - 2021
Rumänien 86.2 40 1971 - 2021
Bosnien & Herz. 84.97 41 2007 - 2022
Ukraine 84.65 42 1981 - 2021
Mazedonien 80.13 43 1993 - 2021
San Marino 60.29 44 1971 - 2022



Definition: Total enrollment in secondary education, regardless of age, expressed as a percentage of the population of official secondary education age. GER can exceed 100% due to the inclusion of over-aged and under-aged students because of early or late school entrance and grade repetition.
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