Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule - Land-Rankings
Verhältnis Männlich-Weibliche Studenten Hochschule, 2022:
Der Durchschnitt für 2022 betrug 1.21 Prozent, bei einem Höchstwert von 1.79 Prozent (Katar) und einem Minimum von 0.59 Prozent (Benin). Unten befindet sich ein Diagramm für alle Länder, in denen Daten zum Themazur Verfügung stehen.Einheit: Prozent; Quelle: UNESCO
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Countries | Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule, 2022 | Global rank | Available data |
---|---|---|---|
Katar | 1.79 | 1 | 1976 - 2022 |
St. Vincent & ... | 1.67 | 2 | 1979 - 2022 |
St. Lucia | 1.55 | 3 | 1977 - 2022 |
Malediven | 1.53 | 4 | 2003 - 2022 |
Seychellen | 1.52 | 5 | 2011 - 2023 |
Suriname | 1.52 | 6 | 1985 - 2022 |
Island | 1.51 | 7 | 1971 - 2022 |
Samoa | 1.51 | 8 | 1970 - 2023 |
Domin. Rep. | 1.48 | 9 | 1971 - 2022 |
Argentinien | 1.46 | 10 | 1970 - 2022 |
Belize | 1.45 | 11 | 1971 - 2023 |
Uruguay | 1.43 | 12 | 1974 - 2022 |
Algerien | 1.42 | 13 | 2004 - 2023 |
Schweden | 1.42 | 14 | 1971 - 2022 |
Tunesien | 1.42 | 15 | 1971 - 2023 |
Südafrika | 1.41 | 16 | 1988 - 2022 |
Namibia | 1.4 | 17 | 1991 - 2022 |
Neuseeland | 1.4 | 18 | 1970 - 2022 |
Sri Lanka | 1.4 | 19 | 1970 - 2022 |
Botsuana | 1.39 | 20 | 1972 - 2023 |
Mongolei | 1.39 | 21 | 1996 - 2023 |
Palestine | 1.38 | 22 | 1996 - 2023 |
Panama | 1.38 | 23 | 1970 - 2022 |
Bosnien & Herz. | 1.37 | 24 | 2005 - 2023 |
Brunei Daruss. | 1.37 | 25 | 1977 - 2023 |
Estland | 1.35 | 26 | 1992 - 2022 |
Jordanien | 1.35 | 27 | 1971 - 2023 |
Polen | 1.35 | 28 | 1971 - 2022 |
Norwegen | 1.34 | 29 | 1971 - 2022 |
Slowenien | 1.34 | 30 | 1981 - 2022 |
Australien | 1.33 | 31 | 1970 - 2022 |
Bahrain | 1.33 | 32 | 1971 - 2023 |
Litauen | 1.33 | 33 | 1981 - 2022 |
Slowakei | 1.33 | 34 | 1993 - 2022 |
Albanien | 1.32 | 35 | 1971 - 2023 |
Brasilien | 1.32 | 36 | 1970 - 2022 |
Malta | 1.32 | 37 | 1972 - 2022 |
Philippinen | 1.32 | 38 | 1971 - 2023 |
Vereinigte Staaten | 1.32 | 39 | 1971 - 2022 |
Zypern | 1.32 | 40 | 2000 - 2022 |
Fidschi | 1.31 | 41 | 1970 - 2023 |
Kroatien | 1.31 | 42 | 1993 - 2022 |
Lettland | 1.31 | 43 | 1981 - 2022 |
Mazedonien | 1.31 | 44 | 1989 - 2022 |
Israel | 1.3 | 45 | 1971 - 2022 |
Montenegro | 1.3 | 46 | 2000 - 2023 |
Serbien | 1.3 | 47 | 2001 - 2023 |
Italien | 1.29 | 48 | 1971 - 2022 |
Tsch. Republik | 1.29 | 49 | 1971 - 2022 |
Dänemark | 1.28 | 50 | 1971 - 2022 |
Kanada | 1.28 | 51 | 1976 - 2022 |
Belgien | 1.27 | 52 | 1971 - 2022 |
Großbritannien | 1.27 | 53 | 1971 - 2022 |
El Salvador | 1.26 | 54 | 1973 - 2023 |
Mauritius | 1.26 | 55 | 1970 - 2022 |
Nicaragua | 1.26 | 56 | 1970 - 2023 |
Malaysia | 1.25 | 57 | 1979 - 2023 |
Thailand | 1.25 | 58 | 1976 - 2023 |
Armenien | 1.24 | 59 | 2000 - 2023 |
Frankreich | 1.24 | 60 | 1979 - 2022 |
Rumänien | 1.24 | 61 | 1971 - 2022 |
Bulgarien | 1.23 | 62 | 1971 - 2022 |
Finnland | 1.22 | 63 | 1971 - 2022 |
Österreich | 1.22 | 64 | 1971 - 2022 |
Spanien | 1.22 | 65 | 1971 - 2022 |
Ungarn | 1.21 | 66 | 1971 - 2022 |
Ecuador | 1.2 | 67 | 1971 - 2022 |
Palau | 1.2 | 68 | 2000 - 2023 |
Indonesien | 1.18 | 69 | 1970 - 2023 |
Irland | 1.18 | 70 | 1971 - 2022 |
Kasachstan | 1.18 | 71 | 1994 - 2023 |
Luxemburg | 1.18 | 72 | 1971 - 2022 |
Chile | 1.17 | 73 | 1970 - 2022 |
Portugal | 1.17 | 74 | 1971 - 2022 |
Aserbaidschan | 1.16 | 75 | 2006 - 2023 |
China | 1.15 | 76 | 1974 - 2023 |
Kolumbien | 1.15 | 77 | 1970 - 2022 |
Mexiko | 1.15 | 78 | 1971 - 2022 |
Georgien | 1.14 | 79 | 1981 - 2023 |
Kirgisistan | 1.14 | 80 | 1993 - 2023 |
Marokko | 1.12 | 81 | 1971 - 2023 |
Schweiz | 1.12 | 82 | 1977 - 2022 |
Belarus | 1.11 | 83 | 1991 - 2023 |
Nepal | 1.11 | 84 | 1983 - 2023 |
Russische Föd. | 1.11 | 85 | 1971 - 2022 |
Saudi-Arabien | 1.11 | 86 | 1971 - 2022 |
Singapur | 1.1 | 87 | 2016 - 2022 |
Macau | 1.09 | 88 | 1989 - 2023 |
Deutschland | 1.08 | 89 | 1992 - 2022 |
Hongkong | 1.07 | 90 | 1971 - 2023 |
Griechenland | 1.06 | 91 | 1971 - 2022 |
Vietnam | 1.06 | 92 | 1976 - 2022 |
Andorra | 1.04 | 93 | 2002 - 2023 |
Türkei | 1.04 | 94 | 1971 - 2022 |
Bhutan | 1.03 | 95 | 1978 - 2023 |
Indien | 1.03 | 96 | 1971 - 2023 |
Laos | 1.03 | 97 | 1971 - 2023 |
Madagaskar | 1.02 | 98 | 1971 - 2023 |
Ägypten | 1.01 | 99 | 1971 - 2023 |
Iran | 1 | 100 | 1971 - 2022 |
Turkmenistan | 0.99 | 101 | 2014 - 2022 |
Japan | 0.97 | 102 | 1971 - 2022 |
Senegal | 0.97 | 103 | 1971 - 2023 |
Pakistan | 0.95 | 104 | 1971 - 2023 |
Ghana | 0.94 | 105 | 1971 - 2023 |
Tadschikistan | 0.91 | 106 | 1999 - 2023 |
Kambodscha | 0.88 | 107 | 1972 - 2023 |
Usbekistan | 0.88 | 108 | 1999 - 2023 |
Korea, Republik | 0.86 | 109 | 1971 - 2022 |
Bangladesch | 0.84 | 110 | 1970 - 2023 |
San Marino | 0.84 | 111 | 2000 - 2023 |
Tansania | 0.82 | 112 | 1970 - 2023 |
Côte d´Ivoire | 0.81 | 113 | 1971 - 2023 |
Kamerun | 0.81 | 114 | 1971 - 2023 |
Ruanda | 0.76 | 115 | 1971 - 2023 |
Burkina Faso | 0.62 | 116 | 1971 - 2023 |
Benin | 0.59 | 117 | 1971 - 2022 |
Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.
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Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Europa Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Asien Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Afrika Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Nordamerika Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Südamerika Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Australien Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in der Europäischen Union Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Sub Sahara Africa Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in MENA Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in South East Asia Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule in Latin America