Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler - Land-Rankings
Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen, 2021 - Land-Rankings:
Der Durchschnitt für 2021 betrug 1.02 Prozent, bei einem Höchstwert von 1.24 Prozent (Bangladesch) und einem Minimum von 0.58 Prozent (Tschad). Unten befindet sich ein Diagramm für alle Länder, in denen Daten zum Themazur Verfügung stehen.Messung: Prozent; Quelle: UNESCO
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Countries | Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler, 2021 | Global rank | Available data |
---|---|---|---|
Bangladesch | 1.24 | 1 | 1973 - 2021 |
Suriname | 1.22 | 2 | 1971 - 2021 |
Senegal | 1.2 | 3 | 1971 - 2021 |
Gambia | 1.18 | 4 | 1971 - 2021 |
Kambodscha | 1.15 | 5 | 1971 - 2021 |
Ruanda | 1.15 | 6 | 1971 - 2021 |
Botsuana | 1.11 | 7 | 1970 - 2021 |
Burkina Faso | 1.11 | 8 | 1971 - 2021 |
Domin. Rep. | 1.1 | 9 | 1998 - 2021 |
Kamerun | 1.1 | 10 | 1971 - 2021 |
Palestine | 1.09 | 11 | 1995 - 2021 |
Seychellen | 1.09 | 12 | 1970 - 2021 |
Philippinen | 1.08 | 13 | 1981 - 2021 |
Tansania | 1.08 | 14 | 1970 - 2021 |
Fidschi | 1.07 | 15 | 1970 - 2021 |
Malaysia | 1.06 | 16 | 1970 - 2021 |
Tuvalu | 1.06 | 17 | 1990 - 2021 |
Mauritius | 1.05 | 18 | 1971 - 2021 |
Panama | 1.04 | 19 | 1970 - 2021 |
Albanien | 1.03 | 20 | 1976 - 2021 |
Armenien | 1.03 | 21 | 2000 - 2021 |
Barbados | 1.03 | 22 | 1971 - 2021 |
Belize | 1.03 | 23 | 1986 - 2021 |
Thailand | 1.03 | 24 | 1971 - 2021 |
Guatemala | 1.02 | 25 | 1970 - 2021 |
Jordanien | 1.02 | 26 | 1971 - 2021 |
Mongolei | 1.02 | 27 | 1974 - 2021 |
Montenegro | 1.02 | 28 | 2003 - 2021 |
Nepal | 1.02 | 29 | 1981 - 2021 |
Serbien | 1.02 | 30 | 1999 - 2021 |
Dschibuti | 1.01 | 31 | 1971 - 2021 |
Georgien | 1 | 32 | 1981 - 2021 |
Kirgisistan | 1 | 33 | 1981 - 2021 |
Macau | 1 | 34 | 1971 - 2021 |
Usbekistan | 1 | 35 | 1999 - 2021 |
Dominica | 0.99 | 36 | 1973 - 2021 |
Hongkong | 0.99 | 37 | 1971 - 2021 |
Moldau | 0.99 | 38 | 2014 - 2021 |
Aserbaidschan | 0.98 | 39 | 1981 - 2021 |
Belarus | 0.98 | 40 | 1971 - 2021 |
Indien | 0.97 | 41 | 1971 - 2021 |
Marokko | 0.97 | 42 | 1971 - 2021 |
Saudi-Arabien | 0.96 | 43 | 1979 - 2021 |
Laos | 0.95 | 44 | 1971 - 2021 |
Peru | 0.95 | 45 | 1970 - 2021 |
Oman | 0.94 | 46 | 1973 - 2021 |
San Marino | 0.94 | 47 | 2018 - 2021 |
Gibraltar | 0.92 | 48 | 1971 - 2021 |
Côte d´Ivoire | 0.86 | 49 | 1971 - 2021 |
Benin | 0.83 | 50 | 1971 - 2021 |
Togo | 0.81 | 51 | 1971 - 2021 |
Tschad | 0.58 | 52 | 1971 - 2021 |
Economic outlook around the world
Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
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0.95
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0.83
0.81
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Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Europa Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Asien Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Afrika Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Nordamerika Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Südamerika Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Australien Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in der Europäischen Union Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Sub Sahara Africa Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in MENA Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in South East Asia Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler in Latin America
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