Vereinigte Staaten: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler
Vereinigte Staaten |
Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen |
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Letzte | 1.00 |
Jahr | 2020 |
Einheit | Prozent |
Zeitraum | 1981 - 2020 |
Durchschnitt | 1.00 |
Min - Max | 0.98 - 1.03 |
Quelle | UNESCO |
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Vereinigte Staaten von 1981 bis 2020 bereit. Der durchschnittliche Wert für Vereinigte Staaten in diesem Zeitraum lag bei 1 Prozent mit einem Minimum von 0.98 Prozent im Jahre 1991 und einem Maximum von 1.03 Prozent im Jahre 1998. Der neuste Wert aus dem Jahr 2020 liegt bei 1 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2020, basierend auf 135 Ländern, liegt bei 1.00 Prozent.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.
Verwandte Indikatoren | Letzte | Letztes Update | Einheit |
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Bildungsausgaben, Anteil BIP | 5.44 | 2020 | Prozent |
Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben | 12.65 | 2020 | Prozent |
Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule | 14.20 | 2017 | Schüler pro Lehrer |
Abschlussquote Primärschule | 101.09 | 2021 | Prozent |
Einschulungsalter, Grundschule | 6 | 2022 | Jahre |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler | 1.00 | 2020 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler | 0.98 | 2020 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule | 1.32 | 2022 | Prozent |
Einschulungsrate Vorschule | 72.40 | 2020 | Prozent |
Einschulungsrate Grundschule | 96.97 | 2022 | Prozent |
Einschreibung Sekundarschule | 97.47 | 2022 | Prozent |
Einschreibung Hochschule | 84.86 | 2021 | Prozent |
Ausgebildete Grundschullehrer | 100.00 | 2021 | Prozent |
464.888 | 2022 | ||
503.938 | 2022 | ||
499.414 | 2022 |