Tonga: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Tonga

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Letzte 0.95
 Jahr 2020
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1970 - 2020
 Durchschnitt 0.97
 Min - Max 0.95 - 1.01
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Tonga von 1970 bis 2020 bereit. Der durchschnittliche Wert für Tonga in diesem Zeitraum lag bei 0.97 Prozent mit einem Minimum von 0.95 Prozent im Jahre 1998 und einem Maximum von 1.01 Prozent im Jahre 1992. Der neuste Wert aus dem Jahr 2020 liegt bei 0.95 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2020, basierend auf 135 Ländern, liegt bei 1.00 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Tonga - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - Recent values chart

Historisches Diagramm
Tonga - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1970-2020




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


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 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.30 2021 Prozent
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 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 21.63 2015 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 104.18 2022 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.95 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.18 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.40 2023 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 48.32 2020 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 102.64 2023 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 98.56 2023 Prozent
 Einschreibung Hochschule 20.24 2020 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 96.91 2022 Prozent
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