Swasiland: Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben

 Swasiland

Öffentliche Ausgaben Bildung, % gesamte öffentliche Ausgaben

 Letzte 16.62
 Jahr 2022
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1981 - 2022
 Durchschnitt 19.91
 Min - Max 15.34 - 25.09
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Swasiland von 1981 bis 2022 bereit. Der durchschnittliche Wert für Swasiland in diesem Zeitraum lag bei 19.91 Prozent mit einem Minimum von 15.34 Prozent im Jahre 2021 und einem Maximum von 25.09 Prozent im Jahre 1989. Der neuste Wert aus dem Jahr 2022 liegt bei 16.62 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2022, basierend auf 81 Ländern, liegt bei 14.03 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Swasiland - Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben - Recent values chart

Historisches Diagramm
Swasiland - Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben - historical chart - 1981-2022




Definition: Total general (local, regional and central) government expenditure on education (current, capital, and transfers), expressed as a percentage of total general government expenditure on all sectors (including health, education, social services, etc.). It includes expenditure funded by transfers from international sources to government. Public education expenditure includes spending by local/municipal, regional and national governments (excluding household contributions) on educational institutions (both public and private), education administration, and subsidies for private entities (students/households and other privates entities). In some instances data on total public expenditure on education refers only to the ministry of education and can exclude other ministries that spend a part of their budget on educational activities. The indicator is calculated by dividing total public expenditure on education incurred by all government agencies/departments by the total government expenditure and multiplying by 100. For more information, consult the UNESCO Institute of Statistics website: http://www.uis.unesco.org/Education/


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 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.92 2019 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 0.99 2016 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 0.99 2013 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 30.01 2014 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 120.86 2019 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 85.98 2016 Prozent
 Einschreibung Hochschule 6.18 2013 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 87.71 2017 Prozent
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