Korea, Republik: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Korea, Republik

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Letzte 1.00
 Jahr 2020
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1971 - 2020
 Durchschnitt 1.00
 Min - Max 0.97 - 1.03
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Korea, Republik von 1971 bis 2020 bereit. Der durchschnittliche Wert für Korea, Republik in diesem Zeitraum lag bei 1 Prozent mit einem Minimum von 0.97 Prozent im Jahre 1971 und einem Maximum von 1.03 Prozent im Jahre 1995. Der neuste Wert aus dem Jahr 2020 liegt bei 1 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2020, basierend auf 135 Ländern, liegt bei 1.00 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Korea, Republik - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - Recent values chart

Historisches Diagramm
Korea, Republik - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1971-2020




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


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 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.90 2018 Prozent
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 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 16.29 2017 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 98.48 2021 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 1.00 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 0.99 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 0.86 2022 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 91.78 2020 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 99.03 2022 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 97.92 2022 Prozent
 Einschreibung Hochschule 100.32 2021 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 100.00 2021 Prozent
  527.303 2022
  515.415 2022
  527.822 2022
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