Südafrika: Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Südafrika: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen

, 1989 - 2018: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Südafrika von 1989 bis 2018. Der durchschnittliche Wert für Südafrika in diesem Zeitraum lag bei 1.1 Prozent mit einem Minimum von 0.99 Prozent im Jahre 2015 und einem Maximum von 1.19 Prozent im Jahre 1991.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
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