São Tomé und Príncipe: Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre

 São Tomé und Príncipe

Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre

 Letzte 98.38
 Jahr 2022
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1981 - 2022
 Durchschnitt 90.97
 Min - Max 74.00 - 100.00
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für São Tomé und Príncipe von 1981 bis 2022 bereit. Der durchschnittliche Wert für São Tomé und Príncipe in diesem Zeitraum lag bei 90.97 Prozent mit einem Minimum von 74 Prozent im Jahre 1981 und einem Maximum von 100 Prozent im Jahre 2014. Der neuste Wert aus dem Jahr 2022 liegt bei 98.38 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2022, basierend auf 65 Ländern, liegt bei 90.04 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
São Tomé und Príncipe - Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre - Recent values chart




Definition: Youth (15-24) literacy rate (%). Female is the number of females age 15 to 24 years who can both read and write with understanding a short simple statement on their everyday life, divided by the female population in that age group. Generally, ‘literacy’ also encompasses ‘numeracy’, the ability to make simple arithmetic calculations.


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 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 31.16 2017 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 87.97 2019 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2023 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.97 2017 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.16 2017 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.19 2021 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 50.31 2016 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 105.92 2021 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 87.42 2021 Prozent
 Einschreibung Hochschule 16.66 2021 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 27.41 2017 Prozent
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