Puerto Rico: Ausgebildete Grundschullehrer
Puerto Rico |
Ausgebildete Grundschullehrer, Anteil gesamt |
---|---|
Letzte | 92.58 |
Jahr | 2016 |
Einheit | Prozent |
Zeitraum | 2014 - 2016 |
Durchschnitt | 93.76 |
Min - Max | 92.58 - 94.69 |
Quelle | UNESCO |
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Puerto Rico von 2014 bis 2016 bereit. Der durchschnittliche Wert für Puerto Rico in diesem Zeitraum lag bei 93.76 Prozent mit einem Minimum von 92.58 Prozent im Jahre 2016 und einem Maximum von 94.69 Prozent im Jahre 2015. Der neuste Wert aus dem Jahr 2016 liegt bei 92.58 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2016, basierend auf 83 Ländern, liegt bei 88.21 Prozent.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Definition: Trained teachers in primary education are the percentage of primary school teachers who have received the minimum organized teacher training (pre-service or in-service) required for teaching in a given country.
Verwandte Indikatoren | Letzte | Letztes Update | Einheit |
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Bildungsausgaben, Anteil BIP | 6.07 | 2014 | Prozent |
Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben | 21.24 | 2022 | Prozent |
Alphabetisierungsquote | 92.40 | 2021 | Prozent |
Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre | 92.40 | 2021 | Prozent |
Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre | 92.40 | 2021 | Prozent |
Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre | 92.40 | 2021 | Prozent |
Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule | 13.54 | 2016 | Schüler pro Lehrer |
Abschlussquote Primärschule | 85.77 | 2018 | Prozent |
Einschulungsalter, Grundschule | 6 | 2022 | Jahre |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler | 1.02 | 2013 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler | 1.08 | 2013 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule | 1.36 | 2023 | Prozent |
Einschulungsrate Vorschule | 37.53 | 2016 | Prozent |
Einschulungsrate Grundschule | 83.09 | 2023 | Prozent |
Einschreibung Sekundarschule | 113.63 | 2023 | Prozent |
Einschreibung Hochschule | 102.15 | 2018 | Prozent |
Ausgebildete Grundschullehrer | 92.58 | 2016 | Prozent |