Polen: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Polen

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Letzte 0.96
 Jahr 2020
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1972 - 2020
 Durchschnitt 0.99
 Min - Max 0.95 - 1.00
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Polen von 1972 bis 2020 bereit. Der durchschnittliche Wert für Polen in diesem Zeitraum lag bei 0.99 Prozent mit einem Minimum von 0.95 Prozent im Jahre 1972 und einem Maximum von 1 Prozent im Jahre 2011. Der neuste Wert aus dem Jahr 2020 liegt bei 0.96 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2020, basierend auf 135 Ländern, liegt bei 1.00 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Polen - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - Recent values chart

Historisches Diagramm
Polen - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1972-2020




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Einheit
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 Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.90 2021 Prozent
 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.80 2021 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 99.90 2021 Prozent
 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 10.18 2017 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 94.68 2019 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 7 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.96 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 0.99 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.34 2021 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 93.87 2020 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 95.77 2021 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 105.50 2021 Prozent
 Einschreibung Hochschule 70.93 2021 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 100.00 2019 Prozent
  488.960 2022
  488.714 2022
  499.164 2022
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