Peru: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Peru: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Peru von 1970 bis 2018. Der durchschnittliche Wert für Peru in diesem Zeitraum lag bei 0.98 Prozent mit einem Minimum von 0.87 Prozent im Jahre 1970 und einem Maximum von 1.01 Prozent im Jahre 2005.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.
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