Palestine: Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Palestine: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen

, 1995 - 2019: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Palestine von 1995 bis 2019. Der durchschnittliche Wert für Palestine in diesem Zeitraum lag bei 1.06 Prozent mit einem Minimum von 0.97 Prozent im Jahre 1995 und einem Maximum von 1.1 Prozent im Jahre 2011.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
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