Niger: Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Niger: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Niger von 1971 bis 2017. Der durchschnittliche Wert für Niger in diesem Zeitraum lag bei 0.53 Prozent mit einem Minimum von 0.33 Prozent im Jahre 1979 und einem Maximum von 0.75 Prozent im Jahre 2016.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
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