Niger: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Niger

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Letzte 0.91
 Jahr 2021
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1971 - 2021
 Durchschnitt 0.68
 Min - Max 0.55 - 0.91
 Quelle UNESCO
 Available for Data download
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Niger von 1971 bis 2021 bereit. Der durchschnittliche Wert für Niger in diesem Zeitraum lag bei 0.68 Prozent mit einem Minimum von 0.55 Prozent im Jahre 1971 und einem Maximum von 0.91 Prozent im Jahre 2021. Der neuste Wert aus dem Jahr 2021 liegt bei 0.91 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2021, basierend auf 66 Ländern, liegt bei 0.99 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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 Recent values Niger: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler
 2021 0.91
 2020 0.90
 2019 0.88
 2018 0.86
 2017 0.86
 2016 0.85
 2015 0.85
 2014 0.85




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


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 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 63.96 2022 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 53.91 2022 Prozent
 Abschlussquote Primärschule 40.76 2024 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 7 2025 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.91 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 0.75 2017 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 0.64 2019 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 64.65 2024 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 19.87 2024 Prozent
 Einschreibung Hochschule 4.15 2019 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 98.83 2024 Prozent
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