Montenegro: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Montenegro

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Letzte 1.00
 Jahr 2021
 Einheit Prozent
 Zeitraum 2003 - 2021
 Durchschnitt 1.00
 Min - Max 0.95 - 1.03
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Montenegro von 2003 bis 2021 bereit. Der durchschnittliche Wert für Montenegro in diesem Zeitraum lag bei 1 Prozent mit einem Minimum von 0.95 Prozent im Jahre 2018 und einem Maximum von 1.03 Prozent im Jahre 2012. Der neuste Wert aus dem Jahr 2021 liegt bei 1 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2021, basierend auf 66 Ländern, liegt bei 0.99 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Montenegro - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - Recent values chart

Historisches Diagramm
Montenegro - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 2003-2021




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Einheit
 Alphabetisierungsquote 98.98 2021 Prozent
 Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 98.91 2021 Prozent
 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.17 2021 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 99.05 2021 Prozent
 Abschlussquote Primärschule 104.17 2022 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 1.00 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.02 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.34 2023 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 72.87 2021 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 106.11 2023 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 93.87 2023 Prozent
 Einschreibung Hochschule 56.07 2022 Prozent
  405.601 2022
  405.020 2022
  403.130 2022
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