Montenegro: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler
Montenegro |
Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen |
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Letzte | 1.00 |
Jahr | 2021 |
Einheit | Prozent |
Zeitraum | 2003 - 2021 |
Durchschnitt | 1.00 |
Min - Max | 0.95 - 1.03 |
Quelle | UNESCO |
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Montenegro von 2003 bis 2021 bereit. Der durchschnittliche Wert für Montenegro in diesem Zeitraum lag bei 1 Prozent mit einem Minimum von 0.95 Prozent im Jahre 2018 und einem Maximum von 1.03 Prozent im Jahre 2012. Der neuste Wert aus dem Jahr 2021 liegt bei 1 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2021, basierend auf 66 Ländern, liegt bei 0.99 Prozent.
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Historisches Diagramm
Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.
Verwandte Indikatoren | Letzte | Letztes Update | Einheit |
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Alphabetisierungsquote | 98.98 | 2021 | Prozent |
Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre | 98.91 | 2021 | Prozent |
Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre | 99.17 | 2021 | Prozent |
Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre | 99.05 | 2021 | Prozent |
Abschlussquote Primärschule | 104.17 | 2022 | Prozent |
Einschulungsalter, Grundschule | 6 | 2022 | Jahre |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler | 1.00 | 2021 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler | 1.02 | 2021 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule | 1.34 | 2023 | Prozent |
Einschulungsrate Vorschule | 72.87 | 2021 | Prozent |
Einschulungsrate Grundschule | 106.11 | 2023 | Prozent |
Einschreibung Sekundarschule | 93.87 | 2023 | Prozent |
Einschreibung Hochschule | 56.07 | 2022 | Prozent |
405.601 | 2022 | ||
405.020 | 2022 | ||
403.130 | 2022 |