Jordanien: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Jordanien

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Latest value 0.99
 Year 2021
 Measure Prozent
 Data availability 1971 - 2021
 Average 0.99
 Min - Max 0.85 - 1.05
 Source UNESCO
Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Jordanien von 1971 bis 2021. Der durchschnittliche Wert für Jordanien in diesem Zeitraum lag bei 0.99 Prozent mit einem Minimum von 0.85 Prozent im Jahre 1971 und einem Maximum von 1.05 Prozent im Jahre 1985.
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Recent values chart
Jordanien - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - recent values

Historical chart
Jordanien - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1971-2021



Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Messung
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 Alphabetisierungsquote 98.42 2021 Prozent
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 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.27 2021 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 99.42 2021 Prozent
 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 18.54 2018 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 83.90 2014 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.99 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.02 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.25 2022 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 26.60 2021 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 87.56 2014 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 70.94 2022 Prozent
 Einschreibung Hochschule 36.01 2022 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 100.00 2022 percent
  361.228 2022
  342.166 2022
  374.527 2022
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