Guyana: Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Guyana: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Guyana von 1971 bis 2012. Der durchschnittliche Wert für Guyana in diesem Zeitraum lag bei 1.01 Prozent mit einem Minimum von 0.97 Prozent im Jahre 2007 und einem Maximum von 1.05 Prozent im Jahre 1986.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
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