Tschad: Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler

 Tschad

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen

 Letzte 0.58
 Jahr 2021
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1971 - 2021
 Durchschnitt 0.34
 Min - Max 0.08 - 0.58
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Tschad von 1971 bis 2021 bereit. Der durchschnittliche Wert für Tschad in diesem Zeitraum lag bei 0.34 Prozent mit einem Minimum von 0.08 Prozent im Jahre 1971 und einem Maximum von 0.58 Prozent im Jahre 2021. Der neuste Wert aus dem Jahr 2021 liegt bei 0.58 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2021, basierend auf 52 Ländern, liegt bei 1.02 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Tschad - Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler - Recent values chart

Historisches Diagramm
Tschad - Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler - historical chart - 1971-2021




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.


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 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 41.39 2022 Prozent
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 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 56.89 2016 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 43.53 2021 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.80 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 0.58 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 0.39 2020 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 1.27 2021 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 91.77 2023 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 25.24 2023 Prozent
 Einschreibung Hochschule 4.53 2020 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 64.73 2022 Prozent
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