Zentralafrikanische Republik: Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule
| Zentralafrikanische Republik |
Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule |
|---|---|
| Letzte | 83.41 |
| Jahr | 2016 |
| Einheit | Schüler pro Lehrer |
| Zeitraum | 1971 - 2016 |
| Durchschnitt | 71.81 |
| Min - Max | 59.61 - 100.24 |
| Quelle | UNESCO |
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Zentralafrikanische Republik von 1971 bis 2016 bereit. Der durchschnittliche Wert für Zentralafrikanische Republik in diesem Zeitraum lag bei 71.81 Schüler pro Lehrer mit einem Minimum von 59.61 Schüler pro Lehrer im Jahre 1981 und einem Maximum von 100.24 Schüler pro Lehrer im Jahre 2008. Der neuste Wert aus dem Jahr 2016 liegt bei 83.41 Schüler pro Lehrer. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2016, basierend auf 138 Ländern, liegt bei 22.49 Schüler pro Lehrer.
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Definition: Primary school pupil-teacher ratio is the average number of pupils per teacher in primary school.
| Verwandte Indikatoren | Letzte | Letztes Update | Einheit |
|---|---|---|---|
| Bildungsausgaben, Anteil BIP | 2.12 | 2022 | Prozent |
| Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben | 10.74 | 2022 | Prozent |
| Alphabetisierungsquote | 37.49 | 2020 | Prozent |
| Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre | 29.11 | 2020 | Prozent |
| Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre | 47.55 | 2020 | Prozent |
| Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre | 38.34 | 2020 | Prozent |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule | 83.41 | 2016 | Schüler pro Lehrer |
| Abschlussquote Primärschule | 48.73 | 2017 | Prozent |
| Einschulungsalter, Grundschule | 6 | 2022 | Jahre |
| Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler | 0.77 | 2017 | Prozent |
| Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler | 0.67 | 2017 | Prozent |
| Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule | 0.37 | 2012 | Prozent |
| Einschulungsrate Vorschule | 2.93 | 2017 | Prozent |
| Einschulungsrate Grundschule | 110.71 | 2017 | Prozent |
| Einschreibung Sekundarschule | 15.43 | 2017 | Prozent |
| Einschreibung Hochschule | 2.73 | 2012 | Prozent |