Kanada: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler
Kanada |
Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen |
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Letzte | 0.99 |
Jahr | 2020 |
Einheit | Prozent |
Zeitraum | 1971 - 2020 |
Durchschnitt | 0.99 |
Min - Max | 0.97 - 1.01 |
Quelle | UNESCO |
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Kanada von 1971 bis 2020 bereit. Der durchschnittliche Wert für Kanada in diesem Zeitraum lag bei 0.99 Prozent mit einem Minimum von 0.97 Prozent im Jahre 1984 und einem Maximum von 1.01 Prozent im Jahre 2010. Der neuste Wert aus dem Jahr 2020 liegt bei 0.99 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2020, basierend auf 135 Ländern, liegt bei 1.00 Prozent.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.
Verwandte Indikatoren | Letzte | Letztes Update | Einheit |
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Bildungsausgaben, Anteil BIP | 4.14 | 2022 | Prozent |
Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben | 11.05 | 2022 | Prozent |
Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule | 17.42 | 2000 | Schüler pro Lehrer |
Abschlussquote Primärschule | 98.26 | 2000 | Prozent |
Einschulungsalter, Grundschule | 6 | 2022 | Jahre |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler | 0.99 | 2020 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler | 1.01 | 2020 | Prozent |
Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule | 1.28 | 2022 | Prozent |
Einschulungsrate Vorschule | 48.92 | 2020 | Prozent |
Einschulungsrate Grundschule | 96.01 | 2022 | Prozent |
Einschreibung Sekundarschule | 108.61 | 2022 | Prozent |
Einschreibung Hochschule | 77.80 | 2021 | Prozent |
496.948 | 2022 | ||
507.133 | 2022 | ||
515.017 | 2022 |