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Für diesen Indikator bietet
UNESCO Daten für Burundi von 1971 bis 2018. Der durchschnittliche Wert für Burundi in diesem Zeitraum lag bei 0.34 Prozent mit einem Minimum von 0.06 Prozent im Jahre 1971 und einem Maximum von 0.61 Prozent im Jahre 2018.
Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.
