Brunei Darussalam: Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben

 Brunei Darussalam

Öffentliche Ausgaben Bildung, % gesamte öffentliche Ausgaben

 Letzte 11.44
 Jahr 2016
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1981 - 2016
 Durchschnitt 9.61
 Min - Max 5.30 - 13.07
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Brunei Darussalam von 1981 bis 2016 bereit. Der durchschnittliche Wert für Brunei Darussalam in diesem Zeitraum lag bei 9.61 Prozent mit einem Minimum von 5.3 Prozent im Jahre 2010 und einem Maximum von 13.07 Prozent im Jahre 1981. Der neuste Wert aus dem Jahr 2016 liegt bei 11.44 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2016, basierend auf 151 Ländern, liegt bei 14.61 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Brunei Darussalam - Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben - Recent values chart

Historisches Diagramm
Brunei Darussalam - Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben - historical chart - 1981-2016




Definition: Total general (local, regional and central) government expenditure on education (current, capital, and transfers), expressed as a percentage of total general government expenditure on all sectors (including health, education, social services, etc.). It includes expenditure funded by transfers from international sources to government. Public education expenditure includes spending by local/municipal, regional and national governments (excluding household contributions) on educational institutions (both public and private), education administration, and subsidies for private entities (students/households and other privates entities). In some instances data on total public expenditure on education refers only to the ministry of education and can exclude other ministries that spend a part of their budget on educational activities. The indicator is calculated by dividing total public expenditure on education incurred by all government agencies/departments by the total government expenditure and multiplying by 100. For more information, consult the UNESCO Institute of Statistics website: http://www.uis.unesco.org/Education/


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