Brasilien: Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule

 Brasilien

Verhältnis Männlich-Weibliche Studenten Hochschule

 Letzte 1.32
 Jahr 2022
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1970 - 2022
 Durchschnitt 1.10
 Min - Max 0.60 - 1.32
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Brasilien von 1970 bis 2022 bereit. Der durchschnittliche Wert für Brasilien in diesem Zeitraum lag bei 1.1 Prozent mit einem Minimum von 0.6 Prozent im Jahre 1970 und einem Maximum von 1.32 Prozent im Jahre 2021. Der neuste Wert aus dem Jahr 2022 liegt bei 1.32 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 2022, basierend auf 117 Ländern, liegt bei 1.21 Prozent. Globale Rankings für diesen Indikator finden Sie hier. Vergleichen Sie Trends im Zeitverlauf hier.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Brasilien - Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule - Recent values chart

Historisches Diagramm
Brasilien - Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule - historical chart - 1970-2022




Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Einheit
 Bildungsausgaben, Anteil BIP 5.77 2020 Prozent
 Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben 12.28 2020 Prozent
 Alphabetisierungsquote 94.69 2022 Prozent
 Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.62 2022 Prozent
 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 99.23 2022 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 99.42 2022 Prozent
 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 20.22 2017 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 89.65 1994 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.95 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.05 2020 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.32 2022 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 85.94 2020 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 103.97 2022 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 106.03 2022 Prozent
 Einschreibung Hochschule 56.83 2021 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 93.00 2021 Prozent
  378.691 2022
  410.357 2022
  403.001 2022
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