Belarus: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Belarus

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Latest value 1
 Year 2021
 Measure Prozent
 Data availability 1993 - 2021
 Average 0.99
 Min - Max 0.96 - 1
 Source UNESCO
Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Belarus von 1993 bis 2021. Der durchschnittliche Wert für Belarus in diesem Zeitraum lag bei 0.99 Prozent mit einem Minimum von 0.96 Prozent im Jahre 1995 und einem Maximum von 1 Prozent im Jahre 2008.
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Recent values chart
Belarus - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - recent values

Historical chart
Belarus - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1993-2021



Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Messung
 Bildungsausgaben, Anteil BIP 4.61 2021 Prozent
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 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 19.23 2018 Schüler pro Lehrer
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 Einschulungsalter, Grundschule 6 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 1.00 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 0.98 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.11 2022 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 96.77 2021 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 94.71 2022 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 94.54 2022 Prozent
 Einschreibung Hochschule 70.87 2022 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 99.37 2022 percent
  471.865 2018
  473.788 2018
  471.264 2018
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