Barbados: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Barbados: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Barbados von 1971 bis 2017. Der durchschnittliche Wert für Barbados in diesem Zeitraum lag bei 0.98 Prozent mit einem Minimum von 0.84 Prozent im Jahre 1974 und einem Maximum von 1.02 Prozent im Jahre 2010.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.
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