Barbados: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

 Barbados

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

 Letzte 0.97
 Jahr 2021
 Einheit Prozent
 Zeitraum 1971 - 2021
 Durchschnitt 0.98
 Min - Max 0.84 - 1.02
 Quelle UNESCO
Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Barbados von 1971 bis 2021. Der durchschnittliche Wert für Barbados in diesem Zeitraum lag bei 0.98 Prozent mit einem Minimum von 0.84 Prozent im Jahre 1974 und einem Maximum von 1.02 Prozent im Jahre 2010.
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Recent values chart
Barbados - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - recent values

Historical chart
Barbados - Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler - historical chart - 1971-2021



Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.


 Verwandte Indikatoren Letzte Letztes Update Einheit
 Bildungsausgaben, Anteil BIP 4.51 2022 Prozent
 Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben 12.72 2022 percent
 Alphabetisierungsquote 99.50 1980 Prozent
 Weibliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 100.00 2012 Prozent
 Männliche Alphabetisierungsquote, 15-24 Jahre 100.00 2012 Prozent
 Jugend-Alphabetisierungsrate, 15-24 Jahre 100.00 2012 Prozent
 Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule 13.99 2018 Schüler pro Lehrer
 Abschlussquote Primärschule 91.72 2022 Prozent
 Einschulungsalter, Grundschule 5 2022 Jahre
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler 0.97 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler 1.03 2021 Prozent
 Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule 1.55 2011 Prozent
 Einschulungsrate Vorschule 75.13 2021 Prozent
 Einschulungsrate Grundschule 95.58 2022 Prozent
 Einschreibung Sekundarschule 106.39 2022 Prozent
 Einschreibung Hochschule 65.04 2011 Prozent
 Ausgebildete Grundschullehrer 75.83 2022 percent
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