Aserbaidschan: Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Aserbaidschan: Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Aserbaidschan von 1991 bis 2017. Der durchschnittliche Wert für Aserbaidschan in diesem Zeitraum lag bei 0.99 Prozent mit einem Minimum von 0.94 Prozent im Jahre 2003 und einem Maximum von 1.12 Prozent im Jahre 1995.
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Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.
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