Andorra: Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler
| Andorra |
Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen |
|---|---|
| Letzte | 1.11 |
| Jahr | 1983 |
| Einheit | Prozent |
| Zeitraum | 1971 - 1983 |
| Durchschnitt | 1.29 |
| Min - Max | 0.97 - 2.03 |
| Quelle | UNESCO |
Für diesen Indikator stellen wir Daten für Andorra von 1971 bis 1983 bereit. Der durchschnittliche Wert für Andorra in diesem Zeitraum lag bei 1.29 Prozent mit einem Minimum von 0.97 Prozent im Jahre 1973 und einem Maximum von 2.03 Prozent im Jahre 1976. Der neuste Wert aus dem Jahr 1983 liegt bei 1.11 Prozent. Zum Vergleich: Der Weltdurchschnitt im Jahr 1983, basierend auf 102 Ländern, liegt bei 0.85 Prozent.
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Diagramm mit aktuellen Daten
Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.
| Verwandte Indikatoren | Letzte | Letztes Update | Einheit |
|---|---|---|---|
| Bildungsausgaben, Anteil BIP | 2.67 | 2022 | Prozent |
| Bildungsausgaben, Anteil Staatsausgaben | 6.61 | 2022 | Prozent |
| Schüler-Lehrer-Verhältnis, Grundschule | 10.50 | 2018 | Schüler pro Lehrer |
| Abschlussquote Primärschule | 62.07 | 2021 | Prozent |
| Einschulungsalter, Grundschule | 6 | 2022 | Jahre |
| Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler | 0.96 | 1983 | Prozent |
| Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler | 1.11 | 1983 | Prozent |
| Verhältnis Männlich-Weiblich, Hochschule | 1.04 | 2022 | Prozent |
| Einschulungsrate Vorschule | 167.54 | 1983 | Prozent |
| Einschulungsrate Grundschule | 90.15 | 2022 | Prozent |
| Einschreibung Sekundarschule | 97.49 | 2022 | Prozent |
| Einschreibung Hochschule | 34.48 | 2022 | Prozent |
| Ausgebildete Grundschullehrer | 100.00 | 2022 | Prozent |