Afghanistan: Einschreibung Hochschule

(Messung: Prozent; Quelle: UNESCO)

Afghanistan: Einschreibung Hochschule, Anteil berechtigter Kinder

: Für diesen Indikator bietet UNESCO Daten für Afghanistan von 1970 bis 2018. Der durchschnittliche Wert für Afghanistan in diesem Zeitraum lag bei 2.43 Prozent mit einem Minimum von 0.77 Prozent im Jahre 1970 und einem Maximum von 9.99 Prozent im Jahre 2018.
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Definition: Total enrollment in tertiary education (ISCED 5 to 8), regardless of age, expressed as a percentage of the total population of the five-year age group following on from secondary school leaving.
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