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Deutschland Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler

(Prozent, Quelle: UNESCO)

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Sekundarschulen: Für diesen Indikator, UNESCO bietet Daten für Deutschland von 1992 bis 2014. Der durchschnittliche Wert für Deutschland in diesem Zeitraum lag bei 0.97 Prozent mit einem Minimum von 0.95 Prozent im 2014 und einem Maximum von 0.99 Prozent im 2000.


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Verhältnis Männlich-Weiblich, Sekundarschüler weltweit. Erstellen und laden Sie Diagramme herunter mit dem Landesvergleicher.

Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in secondary education is the ratio of girls to boys enrolled at secondary level in public and private schools.