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Brasilien Mädchen/Jungen Verhältnis, Studierende in der Tertiärstufe

(Prozent, Quelle: UNESCO)

Verhältnis Mädchen zu Jungen in der Tertiärstufe: Für diesen Indikator, UNESCO bietet Daten für Brasilien von 1999 bis 2013. Der durchschnittliche Wert für Brasilien in diesem Zeitraum lag bei 1.3 Prozent mit einem Minimum von 1.25 Prozent im 1999 und einem Maximum von 1.35 Prozent im 2013.


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Definition Gender parity index for gross enrollment ratio in tertiary education is the ratio of women to men enrolled at tertiary level in public and private schools.