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Brasilien Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler

(Prozent, Quelle: UNESCO)

Verhältnis Männlich-Weibliche Schüler in Grundschulen: Für diesen Indikator, UNESCO bietet Daten für Brasilien von 1999 bis 2013. Der durchschnittliche Wert für Brasilien in diesem Zeitraum lag bei 0.95 Prozent mit einem Minimum von 0.93 Prozent im 2011 und einem Maximum von 0.98 Prozent im 2012.


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Verhältnis Männlich-Weiblich, Grundschüler weltweit. Erstellen und laden Sie Diagramme herunter mit dem Landesvergleicher.

Definition: Gender parity index for gross enrollment ratio in primary education is the ratio of girls to boys enrolled at primary level in public and private schools.